这次培训工作的人员组织落实到位,北京市网球运动管理中心作为培训主办方之一

2017年1月9日至15日“网球进校园”北京市第二届中小学体育教师网球培训班在北京市网球运动管理中心顺利举行。

为进一步普及网球文化,推进中小学学生网球运动的发展,培养学生网球运动兴趣、熟练掌握网球技能,提高体育教师对网球运动科学锻炼指导的能力,储备网球后备人才,北京市网球运动管理中心联合北京市教育学会科技体育教育研究会、北京市丰台区教育委员会共同举办2016年“网球进校园”北京市中小学校体育教师网球培训活动,于2016年8月1日在北京市网球管理中心正式开班。

图片 1

作为此次“网球进校园”培训活动的主办方之一-北京市丰台区教委,在这次活动中予以了鼎力支持,培训班一半的学员选自丰台区,在组织报名的过程中,教师相应积极,教委的同志管理落实到位,为培训班顺利开班做好了充分的准备工作。

项目计划在2017年8月底9月初举办第一届“北网之星京教杯网球公开赛”,届时,参加过培训的体育教师、教师所培养训练出来的学生、所属的学校、孩子们的家长都会汇集于此,体现出网球教育的魅力,感受到网球运动的欢乐。

北京市网球管理中心隶属于北京市体育局,主要负责北京市网球运动项目训练及后备人才培养的协调与管理,网球运动的推广和普及,开展与网球运动项目有关的竞赛、咨询和交流。为了这次培训工作,网球中心从人员组织、课程设置安排、培训导师的选拔、培训教材的甄选、培训内容的落实、考核机制等多方面做好了充分详实的准备,在上级主管部门和领导的亲切关注和大力支持的情况下,为所有参加培训的教师提供了全部免费的培训课程,并在培训期间为大家提供了充足的各项保障。中心所有的这些工作就是为了能够为所有参训教师提供更好更有效的培训,使得教师们在日后的教育教学工作当中更好地影响、传递于学生,使得更多的学生能够喜爱、参与、加入到网球这项充满魅力的运动项目当中来。

网球中心将会同北京市教育学会科技体育教育研究会,在培训结束后将积极听取各方面的意见、建议和要求,阶段性总结培训中的优势与问题,为后续的培训进行优化和完善。北京市教育学会准备在这次培训结束后开始“北京市网球教育实验校的创建工作,从已经参加培训的教师所属学校开始,在校园内开始学生的网球教育活动,并不断扩大参训教师的区属范围和校园开展数量。

“网球进校园”北京市中小学体育教师网球培训班第一期培训班学员主要来自于丰台区和东城区所选学校,网球中心和研究会计划在总结第一期培训班的内容、需求和经验的基础上,有计划、有步骤、有范围地在全市所属的中小学选取培训教师,通过对教师有计划、有层级的培训工作,使得“网球进校园”体教项目可以扎实有效的开展下去。与此同时,网球中心与研究会还要结合各自资源优势,多方整合资源,为开展“网球进校园”的学校在人员、场地、设备等方面提供有力支持和保障。在“网球进校园”项目开展到初步阶段,网球中心和研究会还要创建组织北京市中小学网球品牌赛事活动,使得参与到“网球进校园”运动项目中的学生和教师能够有更多的参与、表达、分享的大平台。

培训包含了两部分内容:一是在总结第一届培训班的内容、需求和经验的基础上,有计划、有步骤、有范围地在大兴区、燕山区所属的中小学选取培训教师。二是上届培训教师网球技能水平的再提高,实现教师培训层级循环的开始,为“网球进校园”体教项目扎实有效地开展夯实基础。

图片 2

参加此次培训的教师多来自于大兴区和燕山地区。两地区教委领导对这次培训高度重视,都表示这次培训不仅仅是体育教师的一次培训,更是区所属校园体育文化的一种新的体验、一种新的开始,希望在学校体育文化发展、在教师发展路径、在学生快乐成长过程中打造新亮点,创造新平台,为区域教育均衡发展在体育教育方面做出应有的实验示范作用。

“网球进校园”北京市中小学体育教师网球培训班的目标是使得北京市中小学更多的教师参与到这项运动项目当中来,使得更多的学生学会、喜爱、加入到这项运动项目当中来,使得大家更多地感受到参与这项运动所能感受到的运动精神,所能分享到的快乐,所能享有的健康。如果不远的将来,能够从这些学生中培养出新时代的“李娜”,那是我们更加喜悦快乐之时。

北京市网球运动管理中心作为培训主办方之一,在人员组织、课程设置安排、培训导师配备、培训教材准备、培训内容落实、考核机制、后勤保障等多方面做好了充分详实的准备,将参加培训的教师分为入门班和初级班,有针对性地分别制定了培训计划和内容,使得参训教师得到有益的收获,并为下一次的进修培训做好了基础。网球中心将与教委积极联动,使培训项目有计划有目标地进行下去,一方面落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》的精神要求,在北京市体教结合方面多做一些有益的探索性工作,另一方面也是为了在最广大的青少年群体当中推广普及网球文化,引导青少年不仅喜爱网球运动,会打网球,更重要的是学习、理解网球知识、网球礼仪、网球文化,在学习网球运动技能的同时,最重要的是对网球文化的更深的理解和自身内生的对网球运动精神的更高追求。

北京市教育学会科技体育教育研究会主要工作内容是在科技体育教育范畴内为北京市大中小学校教师、学生提供体育培训、组织各级各类的体育比赛竞赛以及其他的公益体育活动、为学校的教学科研搭建有效平台、为科技体育的研究提供相应的技术支撑。研究会服务的对象广泛,全市的大中小学校及其学生以及相对应的指导教师、教练员、裁判员都是研究会的服务对象。这次培训工作的人员组织落实到位,培训工作有序进行,研究会的相关人员也是付出了一定努力。

网球运动无论是从它的运动属性还是从娱乐、人际交往方面都会给人们带来更多的收获与魅力。北京市广大的中小学校很多由于人员、场地、设备等多方面原因使得在校园开设网球课程的学校并不多,为了充分满足学生这一广大群体在体育教育方面多样性的需要,满足素质教育方面多样性的需要,满足体教结合方面多样性的需要,经多方联动,在今天正式启动“网球进校园”活动。主要目的就是从这项运动在北京市各学校最薄弱的环节——学校里网球运动的辅导教师的培训着手,有步骤、有计划、有层次地培训、培养各个学校开展网球运动项目的骨干体育教师,使得他们能够在今后的校内网球课程教授方面成为学校的主力军。